Afundación inicia en Ourense los cursos presenciales de «Igualdad Digital»
Las personas mayores emplean cada vez más a menudo, y cada vez con más competencias, las tecnologías digitales. Pero incluso en la franja de edad de personas con mayores competencias sigue habiendo una importante brecha, en uso y conocimientos, con respecto a las generaciones posteriores: según el INE, únicamente el 13% de las personas de 65 a 74 años tienen habilidades avanzadas frente al 53% de 25 a 34 años. Y eso influye, por ejemplo, en la capacidad de pedir una cita en el centro de salud empleando sólo medios telemáticos. O de acceder a contenidos de entretenimiento, participar en las redes sociales o sentir seguridad ante posibles fraudes. Afundación da un paso adelante en su estrategia, tras más de una década enfocada en la reducción de la brecha de acceso a los servicios digitales por parte de las personas mayores, con el lanzamiento del proyecto «Igualdad Digital» con un enfoque más centrado en el desarrollo de actividades formativas para mejorar las competencias digitales.
«Igualdad Digital» se construye alrededor de una plataforma web para la formación en el uso de móviles y sus aplicaciones. Está pensada tanto para la autoformación como para servir de apoyo a proyectos formativos, y para su uso por formadores o mentores digitales.
El lanzamiento del proyecto «Igualdad Digital» lleva asociado un programa de acciones gratuitas basadas en los contenidos de la plataforma y abiertas a la ciudadanía en 11 localidades en los meses de abril y mayo. Estas acciones presenciales están especialmente dirigidas a las personas que tienen mayores dificultades de acceso a la tecnología y necesitan una figura de confianza que les guíe. En la red de Espazos +60 de Afundación habrá un total de 83 cursos de 1,5 horas cada uno, en esos dos meses, para la formación en competencias digitales.
El próximo lunes, 13 de abril, se impartirá el primer curso, «Configura y personaliza tu móvil», en el Espazo +60 Ourense. A continuación se han programado formaciones sobre «Cajeros: banca 24 horas para hacer tu vida más fácil» y «Gestiona tus cuentas con ABANCA móvil», el 27 de abril; «Aprende a enviar dinero con BIZUM», el 4 de mayo; y «Ciberseguridad: conéctate a redes wifi sin riesgos» y «Ciberseguridad: cómo hacer tus compras online de forma segura», el 25 de mayo. Todas ellas se impartirán en horario de 11.00 a 12.00 h, previa reserva en el Aula Virtual de Afundación.
La plataforma
La web de «Igualdad Digital» ofrece talleres interactivos, guías descargables, vídeos formativos, ejercicios prácticos… Abordan temáticas clave como la ciberseguridad, la gestión de la identidad digital y el manejo de herramientas administrativas básicas. La plataforma, que se puede usar gratuitamente previo registro, facilita un aprendizaje autónomo e intuitivo, con seguimiento de los avances y un test de competencias iniciales para orientar en el itinerario. Pero también puede ser empleada como recurso didáctico para actividades formativas presenciales de personas que necesiten o prefieran un aprendizaje guiado. Es válida para quien aprende sin ningún conocimiento previo y también para quien quiere mejorar sus competencias.
Afundación lanza «Igualdad Digital» desde la experiencia, después de haber formado y asesorado a cerca de 42.000 personas mayores, entre 2015 y 2025, en temas relacionados con el uso de las tecnologías. Avanza así en el cumplimiento, además, de uno de los objetivos de su Plan Estratégico: apoyar el acceso de las personas mayores al conocimiento y los servicios digitales. Tan solo en el año 2025, 1631 personas recibieron formación en temas relacionados con el uso de internet, dispositivos móviles u ordenadores. Afundación cuenta con un equipo profesional especializado en la formación en competencias digitales y el asesoramiento a personas mayores, ofreciendo un acompañamiento integral que les permite vencer las barreras, ganar confianza y avanzar con seguridad.
La nueva forma de la brecha digital: la brecha competencial
De las 1631 personas que participaron en 2025 en este tipo de actividades formativas asociadas a proyectos de Afundación, el 62%, un total de 1.012, quisieron mejorar sus habilidades en el manejo de dispositivos móviles. El indicador contrasta radicalmente con el de 2015. En ese año, solo el 11% de las personas que participaron en este tipo de formación optaron por aprender más sobre el manejo de teléfonos inteligentes. El 89% preferían la formación en el uso de sus equipos de escritorio. Esta evolución refleja el avance de las personas mayores en el uso de la tecnología y su incorporación mayoritaria a internet a través de los dispositivos móviles.
En este periodo, 2015-2025, los indicadores de la apropiación de las tecnologías digitales mejoraron sensiblemente. Así lo constatan los datos del Instituto Nacional de Estadística. Las personas de 65 a 74 años emplean cada vez más los medios telemáticos en su vida cotidiana. En 2015, solo el 20% usaban diariamente internet. En 2025, el promedio fue del 75%.
Pero el mayor uso de tecnologías no implica la desaparición de las diferencias entre edades a la hora de acceder a los servicios de la Sociedad de la Información. Desde el Área de Mayores de Afundación explican que lo que hace años era una brecha de acceso se convirtió en una brecha de competencias. O lo que es lo mismo: las personas mayores acceden más a internet, e incluso un 13 % de los de 65 a 74 años tienen competencias avanzadas. Pero sigue siendo necesario apoyar el avance. Un dato: solo 4 de cada 10 usuarios de internet de esa edad concertaron alguna cita o hicieron una reserva en línea en el último año, frente al 62% del total de las personas usuarias de Internet, sin discriminación por edades, que emplean este tipo de servicios.