Gala de entrega PREMIOS EDUCA ABANCA 2021. Santiago de Compostela y AfundaciónTV

Las ganadoras y ganadores en todos los niveles educativos de los Premios EDUCA ABANCA a Mejor Docente de España 2021 son: en la etapa educativa de Educación Infantil, Esperanza Meseguer Navarro, profesora en el CEIP Nuestra Señora de Loreto de Santiago de la Rivera (Murcia); en Educación Primaria la mejor puntuación la ha obtenido Francesc Vicent Nogales Sancho, maestro en el Colegio San Enrique de Quart de Poblet (Valencia); en Educación Secundaria el docente reconocido es Antonio Pérez Moreno, profesor en el IES Sierra Luna de Los Barrios (Andalucía); en el apartado de Formación Profesional, Patricia Mercedes Santos Campos, del IES Profesor Isidoro Sánchez de Málaga (Andalucía); en la categoría de Educación No Formal, Carolina Marrero Stürmer, docente en los centros EOI Telde, Montserrat Villalba Ruiz S.L., Hotel Escuela Santa Cruz de Las Palmas de Gran Canaria (Canarias); y en la categoría de Universidad, la mejor puntuación la ha obtenido Alexandre Sotelino Losada, profesor en la Universidad de Santiago de Compostela (Galicia).
El Palacio de Congresos de Santiago de Compostela, en Rúa de Miguel Ferro Caaveiro, s/n, acoge el día 26 de febrero el acto de entrega.
Las y los mejores docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, Bachillerato, Formación Profesional, Universidad, Educación No Formal de toda España 2021 se reúnen ahora en Galicia, procedentes de todos los rincones de la Península, sumando un total de 1178 propuestas venidas de alumnado, y familiares de alumnado en el caso de Educación Infantil y Primaria, para celebrar este galardón a la labor educativa.
Los Premios Educa ABANCA buscan mejorar la visibilidad de la buena práctica docente entre la sociedad y dar voz al alumnado a la hora de reconocer a la docencia que destaque por su buen hacer. La finalidad de la iniciativa, puesta en marcha en 2017 por la plataforma educativa, es ensalzar la figura docente, su implicación en el proceso de enseñanza y también la importancia del papel que desarrollan estos profesionales en la sociedad.