Máis de 3000 escolares participarán nos obradoiros de robótica e tecnoloxía aplicada que Afundación leva ás escolas
18.12.2020. Afundación continuará tras as vacacións de Nada coa súa aula itinerante STEAM (ciencia, tecnoloxía e matemáticas na súas siglas en inglés), un programa no que o equipo da Área Educativa da Obra Social de ABANCA impartirá en centros escolares de toda Galicia obradoiros de robótica e tecnoloxía aplicada. A entidade recibiu xa máis de 3000 reservas para o novo trimestre.
Deste xeito, os profesionais de Afundación, neste novo contexto que limita os desprazamentos fóra dos centros e cumprindo os estritos protocolos sanitarios, desprázanse aos colexios para desenvolver as actividades directamente cos escolares nas aulas. O obxectivo é ofrecer aos docentes un programa con contidos interesantes e adaptables aos diferentes escenarios que se poidan presentar durante este curso.
As imaxes dalgúns dos robots que acompañan o programa e do desenvolvemento da actividade na aula están dispoñibles en: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1RohaaMwQuUdmSuUNFo_Wxf1IIiMHZFaQ
Neste anovador programa a robótica, a electrónica e a tecnoloxía sitúanse ao servizo duns contidos teóricos baseados tanto na Colección de Arte Afundación, a máis completa de arte galega contemporánea, como nas ciencias naturais, implementadas desde Naturnova, o centro de educación ambiental de Afundación. Os máis pequenos coñecen e crean o seu propio robot, tixolas e trotiños, dous robots capaces de axudarlles a crear a súa propia obra de arte. Mentres, os escolares de máis idade accederán directamente ao concepto de programar con placas microbit. A partir destas variadas propostas, e en función da idade, traballan competencias asociadas á electrónica e á programación robótica aplicada. As actividades da aula STEAM contan con códigos abertos, de tal xeito que desde os centros escolares, tanto o corpo docente como o estudantado, poida seguir practicando a actividade unha vez finalizado o taller.
Trátase, xa que logo, dunha proposta multidisciplinar coa que, ademais de potenciar o asentamento de coñecementos teóricos e a creatividade, Afundación pretende destacar a importancia da combinación de humanidades e o coidado do medio ambiente para demostrar a súa necesaria complicidade á hora de pensar un mundo en progreso para as nenas e nenos.
Co convencemento de que agora máis que nunca os nenos e nenas en idade escolar deben contar coa proximidade das artes, a cultura e a formación multidisciplinar como canle para o crecemento persoal e o desenvolvemento social, e, ao mesmo tempo, o corpo docente, con novas ferramentas e apoio para afrontar o cambio de paradigma no labor dá docencia derivado da crise sanitaria actual, o equipo da Área Educativa de Afundación, a Obra Social de ABANCA, deseñou unha programación de actividades educativas para el curso 2020-2021 adaptada á nova normalidade.
O extraordinario contexto sociosanitario actual e as medidas estritas de seguridade e hixiene implantadas nos centros educativos determinaron a aposta de Afundación por achegar, directamente, as súas propostas ás escolas. Así, desenvolveuse a aula itinerante STEAM, un novo concepto para a participación en propostas complementarias do currículo oficial.
Toda a información da actividade de Afundación, na nosa SALA DE PRENSA.